News dai collegi docenti per il potenziamento fase C

A017 MissionImpossible ha scritto:

COMMA 95 legge 107/2015:


"(.....). Per l'anno  scolastico  2015/2016, il
Ministero  dell'istruzione,  dell'universita'  e  della  ricerca   e'
altresi' autorizzato a  coprire  gli  ulteriori  posti  di  cui  alla
Tabella 1 allegata alla presente legge,  ripartiti  tra  i  gradi  di
istruzione della scuola primaria e secondaria e le tipologie di posto
come indicato nella medesima  Tabella,  nonche'  tra  le  regioni  in
proporzione, per ciascun grado,  alla  popolazione  scolastica  delle
scuole statali, tenuto altresi' conto della presenza di aree  montane
o di piccole isole, di aree interne, a bassa densita' demografica o a
forte  processo  immigratorio,  nonche'  di  aree  caratterizzate  da
elevati tassi di dispersione scolastica. I posti di cui alla  Tabella
1 sono destinati alla  finalita'  di  cui  ai  commi  7  e  85.  Alla
ripartizione dei posti di  cui  alla  Tabella  1  tra  le  classi  di
concorso si provvede con decreto del dirigente  preposto  all'ufficio
scolastico  regionale,  sulla  base  del  fabbisogno  espresso  dalle
istituzioni  scolastiche  medesime,  ricondotto  nel   limite   delle
graduatorie di cui al comma  96.  A  decorrere  dall'anno  scolastico
2016/2017, i posti di cui alla Tabella 1  confluiscono  nell'organico
dell'autonomia,  costituendone  i  posti  per  il  potenziamento.   A
decorrere  dall'anno   scolastico   2015/2016,   i   posti   per   il
potenziamento non possono essere coperti con  personale  titolare  di
contratti di supplenza breve e saltuaria. Per il solo anno scolastico
2015/2016, detti posti non possono essere destinati alle supplenze di
cui all'articolo 40, comma 9, della legge 27 dicembre 1997, n. 449, e
non sono disponibili per le operazioni di mobilita', utilizzazione  o
assegnazione provvisoria."

Valutativo ha scritto:Una cosa non mi è chiara: la ripartizione tra le 7 aree sarà la stessa quest'anno e negli anni successivi o potrà cambiare ?

A017 MissionImpossible ha scritto:

Lalla:

se non si rende necessario assumere 23.000 docenti (perchè nelle grad. non ci sono), non saranno assunti, ma i posti saranno disponibili per l'organico dell'autonomia del prossimo anno.

la questione è un po' più complessa rispetto a come la poni tu, o perlomeno io non la interpreto nella tua stessa maniera (e mi sembra di capire neanche il Miur).

Chiedo scusa a tutti se sono sembrato insolente; non ho preclusioni a ritornare sulle mie idee, nè ad ammettere errori. Il mio intento è solo di capire, non altro. Quindo intervengo solo per confrontarmi.

Non potenziare con la motivazione addotta: "non si assume perchè nelle graduatorie non ci sono posti" sarebbe una motivazione nobile.
Lo schema (so ragionare solo per schemi purtroppo) sarebbe il seguente:
1) Le Ist.Scolastiche potenziano solo le aree disciplinari delle quali necessitano
2) Gli USR inviano docenti solo delle aree disciplinari di cui sopra.
3) Quando le aree disciplinari richieste esauriscono la GAE, stop.
4) Conclusione: altro che 23.743 alle superiori! Si assumerebbero forse la metà dei docenti, ad essere ottimisti.

Sarebbe un discorso logico.

La conseguenza sarebbe:
Graduatorie chilometriche immutate per alcune Cdc (esempio A019, A017, ecc.).

E, andando per gradi, arriviamo al Concorso.
A questo punto dovrebbe essere bandito esclusivamente per le CdC con GaE esaurita; sarebbe il colmo che fosse bandito concorso per A019 o A017. Idem con patate, per i TFA.

Se fosse così accetteremmo; ma non si poteva essere chiari e trasparenti prima?

1) che senso ha scrivere nella legge (art.95): "per l'anno scolastico 2015/2016 il MIUR e' autorizzato a  coprire  gli  ulteriori  posti  di  cui  alla Tabella 1 allegata alla presente legge"?
2) Che senso hanno avuto tutte le esternazioni fatte dalle Istituzioni che hanno caricato di significato soprattutto la fase C?

lallaorizzonte ha scritto:

Valutativo ha scritto:Una cosa non mi è chiara: la ripartizione tra le 7 aree sarà la stessa quest'anno e negli anni successivi o potrà cambiare ?

intendi dire quanto a classi di concorso? potrebbe cambiare, la mobilità potrebbe portare molte sorprese

lallaorizzonte ha scritto:

bog ha scritto:
Lalla approfitto della tua santa bontà .....ma noi come facciamo a saperlo? ..i conti ci hanno oramai da 12 mesi dato alla testa alla fine per chi non insegna matematica si è pure appassionato facendo i conti di tutte le assunzioni del MIUR fatte fin'ora?..ma a quando una boccata d'aria genuina?...quando potremo sospirare, esultare e gioiere??...quà aspettare fino al 21 novembre è dura si arriva comunqnue in modo sofferto....

considera che si potrebbe dover attendere anche ben oltre il 21 novembre :-) ...ma come attendere e se un docente di fase C ha preso una supplenza annuale di poche ore e vorrebbe lasciarla per il ruolo migliorando la sua posizione giuridica ed economica come fa a fare l'anno di prova?

cerca di essere razionale, l'ansia non aggiunge nulla a quanto dovrà accadere.

dlepora ha scritto:E' arrivato!!! avevo perso le speranze. Il mio istituto ha convocato per il 9 ottobre un collegio straordinario per individuare le aree di potenziamento da segnalare entro il 15 ottobre. Il 30 ottobre ci sarà il collegio per il POF triennale, questo vi fa capire che la scelta degli insegnanti/aree disciplinari sarà del tutto casuale senza una logica di progettazione.

Morlai ha scritto:

dlepora ha scritto:E' arrivato!!! avevo perso le speranze. Il mio istituto ha convocato per il 9 ottobre un collegio straordinario per individuare le aree di potenziamento da segnalare entro il 15 ottobre. Il 30 ottobre ci sarà il collegio per il POF triennale, questo vi fa capire che la scelta degli insegnanti/aree disciplinari sarà del tutto casuale senza una logica di progettazione.

Scusa ma che progettazione possiamo fare.
La mia preside ha detto chiaramente che le cdc che servono all'istituto sono tutte esaurite e che, probabilmente ci vedremo arrivare meno docenti degli 8 richiesti oppure docenti di altro tipo destinati alle supplenze.
Ha anche detto che l'anno prossimo, grazie al concorso sarà tutto da rifare e che finalmente ci saranno i docenti in graduatorie per la progettazione che vorremo fare.
Nessuno le ha fatto notare che i docenti che entreranno in fase c quest'anno non potranno essere passati nel tagliacarte come carta inutile e che, quindi, non ci sarà spazio per assumere chi lei desidera.
Fino a che le cdc in esubero assunte quest'anno non pensioneranno, permettendo ai docenti potenziatori di andare a lavorare in cattedra, non ci sarà mai un vero potenziamento.
Opinione dell'ultimo insegnante arrivato.

gugu ha scritto:

Morlai ha scritto:

dlepora ha scritto:E' arrivato!!! avevo perso le speranze. Il mio istituto ha convocato per il 9 ottobre un collegio straordinario per individuare le aree di potenziamento da segnalare entro il 15 ottobre. Il 30 ottobre ci sarà il collegio per il POF triennale, questo vi fa capire che la scelta degli insegnanti/aree disciplinari sarà del tutto casuale senza una logica di progettazione.

Scusa ma che progettazione possiamo fare.
La mia preside ha detto chiaramente che le cdc che servono all'istituto sono tutte esaurite e che, probabilmente ci vedremo arrivare meno docenti degli 8 richiesti oppure docenti di altro tipo destinati alle supplenze.
Ha anche detto che l'anno prossimo, grazie al concorso sarà tutto da rifare e che finalmente ci saranno i docenti in graduatorie per la progettazione che vorremo fare.
Nessuno le ha fatto notare che i docenti che entreranno in fase c quest'anno non potranno essere passati nel tagliacarte come carta inutile e che, quindi, non ci sarà spazio per assumere chi lei desidera.
Fino a che le cdc in esubero assunte quest'anno non pensioneranno, permettendo ai docenti potenziatori di andare a lavorare in cattedra, non ci sarà mai un vero potenziamento.
Opinione dell'ultimo insegnante arrivato.

Cosa avete chiesto: solo meccanica e classi C ?

pa.ro ha scritto:Queste le scelte del mio collegio (IIS con classico, scientifico, scienze umane, linguistico, amministrazione finanza e marketing, aostruzioni ambiente e territorio, tecnico informatico, elettronico ed elettrotecnico, tecnico per il turismo) circa il potenziamento:
1. Area umanistica (per via del vicepreside);
2. Area scientifica;
3. Area linguistica;
4. Area socio-economica e per la legalità;
5. Area laboratoriale;
6. Area artistico-musicale;
7. Area motoria.

gugu ha scritto:

pa.ro ha scritto:Queste le scelte del mio collegio (IIS con classico, scientifico, scienze umane, linguistico, amministrazione finanza e marketing, aostruzioni ambiente e territorio, tecnico informatico, elettronico ed elettrotecnico, tecnico per il turismo) circa il potenziamento:
1. Area umanistica (per via del vicepreside);
2. Area scientifica;
3. Area linguistica;
4. Area socio-economica e per la legalità;
5. Area laboratoriale;
6. Area artistico-musicale;
7. Area motoria.

Per il vicepreside va compilata la scheda allegata, non c'entra l'ordine delle richieste.

gugu ha scritto:Dovete (dovrà il DS) chiedere le 9 ore di esonero solo per A346 sul relativo modulo.
Per le aree potete scegliere quello che volete (se vi serve inglese chiederete l'area ling., ma questo non conta nulla con le 9 ore del vice).

luxet ha scritto:ICS
1) umanistico / socio economico e per la legalità (2 doc.)
2) linguistico ( 2)
3) scientifico (1)
4) laboratoriale (1)
5) artistico e musicale (1)
6) motorio (1)

lunadinotte ha scritto:In realtà le ore sono 12, pertanto dovrà chiedere queste....

Il tutto però vale solo per quest'anno scolastico vero?

A decorrere dal 1º settembre 2015 e in considerazione dell'attuazione dell'organico dell'autonomia, funzionale all'attività didattica ed educativa nelle istituzioni scolastiche ed educative, l'articolo 459 del testo unico di cui al decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, è abrogato.