■ CURRICULUM ■

Promemoria primo messaggio :

Allora...
per tutta la giornata c'ho provato, giuro che mi sono sforzato, ma non ce l'ho fatta a iniziare la compilazione.

Lo so che ci sono altri thread, ma apro questo per tutti gli interessati all'ultima fase di mobilità sul secondo grado.
Ogni consiglio o dritta saranno ben accetti.

Intanto, incollo qui alcuni degli articoli più recenti:

► http://www.orizzontescuola.it/news/chiamata-diretta-modello-curriculum-indicazione-titoli
► http://www.orizzontescuola.it/news/chiamata-diretta-dirigenti-potranno-consultare-anche-curriculum-docenti-che-non-hanno-fatto-ric
► http://www.orizzontescuola.it/news/chiamata-diretta-e-faq-miur-dirigenti-possono-scegliere-altri-titoli-proprio-piacere-e-non-predis

Normalissimo credo, non vado su IOL da quando mi è stata notificata l'accettazione della domanda di mobilità.
Sto compilando il curriculum usando il modello predisposto e linkato in alto nel primo articolo.
Al momento buono farò un copia/incolla anche su IOL.

Ma il curriculum devono inviarlo i docenti di qualsiasi fascia o solo quelli di ruolo?
Grazie

Migrazio ha scritto:Ma il curriculum devono inviarlo i docenti di qualsiasi fascia o solo quelli di ruolo?
Grazie

I docenti di ruolo coinvolti nella mobilità e soggetti alla chiamata diretta dei DS.

Grazie Ciccio.8

Ciccio.8 ha scritto:Normalissimo credo, non vado su IOL da quando mi è stata notificata l'accettazione della domanda di mobilità.
Sto compilando il curriculum usando il modello predisposto e linkato in alto nel primo articolo.
Al momento buono farò un copia/incolla anche su IOL.

AH, ok! grazie! Dal tuo messaggio avevo capito che fossi già su istanze a prepararlo! meglio così...

Ciccio.8 ha scritto:Allora...
per tutta la giornata c'ho provato, giuro che mi sono sforzato, ma non ce l'ho fatta a iniziare la compilazione.

Lo so che ci sono altri thread, ma apro questo per tutti gli interessati all'ultima fase di mobilità sul secondo grado.
Ogni consiglio o dritta sarà ben accetta.

Intanto, incollo qui alcuni degli articoli più recenti:

► http://www.orizzontescuola.it/news/chiamata-diretta-modello-curriculum-indicazione-titoli
► http://www.orizzontescuola.it/news/chiamata-diretta-dirigenti-potranno-consultare-anche-curriculum-docenti-che-non-hanno-fatto-ric
► http://www.orizzontescuola.it/news/chiamata-diretta-e-faq-miur-dirigenti-possono-scegliere-altri-titoli-proprio-piacere-e-non-predis

Grazie mille Ciccio8, comincerò domani!

Buonasera la firma dell' autocanditatura e del curriculum inviato per mail e non per il va scannerizzata?

Su IOL ovviamente non è necessario, perché fa fede il codice personale d'invio per tutte le varie procedure.
Per l'invio come allegato mail ai DS, potrebbe essere meglio aggiungere una firma prima di crare il PDF, ma non penso che senza possano sorgere particolari problemi.

pitilla ha scritto:

Ciccio.8 ha scritto:Normalissimo credo, non vado su IOL da quando mi è stata notificata l'accettazione della domanda di mobilità.
Sto compilando il curriculum usando il modello predisposto e linkato in alto nel primo articolo.
Al momento buono farò un copia/incolla anche su IOL.

AH, ok! grazie! Dal tuo messaggio avevo capito che fossi già su istanze a prepararlo! meglio così...

Pitilla, confermo : la possibilità di accedere al curriculum tramite IOL partirà solo dal momento in cui risulterai titolare su AMBITO (e quindi non sarà così per quegli ante 2015 che col trasferimento interprovinciale otterranno la titolarità su una nuova scuola). Quindi dopo il 13...

Ciccio.8 ha scritto:

Migrazio ha scritto:Ma il curriculum devono inviarlo i docenti di qualsiasi fascia o solo quelli di ruolo?
Grazie

I docenti di ruolo coinvolti nella mobilità e soggetti alla chiamata diretta dei DS.

Confermo e rimando al messaggio precedente: lo compilano i docenti che otterranno (o se infanzia-primaria-I grado hanno già ottenuto) la titolarità su AMBITO = quegli ante 2015 che ottengono il trasferimento interprovinciale non su scuola ma su ambito; gli ex fasi B e C che attendono di conoscere l'ambito di titolarità; gli ex fasi 0 e A che ottengono il trasferimento interprovinciale.

Fermi la che sto compilando di brutto!

Allora, veniamo al dunque, una sezione alla volta:

Prima sezione
ESPERIENZE
Area della didattica

☐ CLIL (niente, ciao)
☒ Didattica digitale (un po' di roba sparsa sull'uso di tutto e di più per la didattica dell'arte)
☒ Didattica innovativa (cosa intende esattamente?)
☒ Educazione ambientale (sulla tutela di ambiente e paesaggio intervengo spesso, basta citare le mie lezioni di arte o vogliono un corsettino/progetto/qualchecosa?)
☐ Insegnamento all'estero (seee... e mo stavo qua?)
☐ Legalità e cittadinanza (potrei ribadire alcuni concetti ma lascio)
☐ Pratica musicale (non nella scuola)
☒ Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti (progetti specifici eh!?)
☐ Socrates/Erasmus/… (li stimo tutti quanti)
☒ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche (qui vado a ruota libera, basta che non si fissino sui proggetti)
☐ Tutor per alternanza scuola lavoro (---)
☐ Altro (?)

Suggerimenti?

Ciccio.8 ha scritto:Fermi la che sto compilando di brutto!

Allora, veniamo al dunque, una sezione alla volta:

Prima sezione
ESPERIENZE
Area della didattica

☐ CLIL (niente, ciao)
☒ Didattica digitale (un po' di roba sparsa sull'uso di tutto e di più per la didattica dell'arte)
☒ Didattica innovativa (cosa intende esattamente?)
☒ Educazione ambientale (sulla tutela di ambiente e paesaggio intervengo spesso, basta citare le mie lezioni di arte o vogliono un corsettino/progetto/qualchecosa?)
☐ Insegnamento all'estero (seee... e mo stavo qua?)
☐ Legalità e cittadinanza (potrei ribadire alcuni concetti ma lascio)
☐ Pratica musicale (non nella scuola)
☒ Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti (progetti specifici eh!?)
☐ Socrates/Erasmus/… (li stimo tutti quanti)
☒ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche (qui vado a ruota libera, basta che non si fissino sui proggetti)
☐ Tutor per alternanza scuola lavoro (---)
☐ Altro (?)

Suggerimenti?

Didattica innovativa: task-based, problem solving, cooperative learning...
Per il resto stai messo benone! I progetti sono il top!!! ;-)

Ciccio, temo che vogliano esempi concreti, non "io a lezione parlo di ambiente" (però continua a parlarne!). Per esempio, a scuola di mio figlio quest'anno hanno girato dei video sul rispetto dell'ambiente.
Giusto per dare "solidità" a quanto affermi e non stare sul vago.

Io invece ho un altro problema, ben più "serio".... .... .... ahem ... ... ... come fai a mettere le crocette nei quadratini sulla bozza? Io proprio non ci riesco, se metto x la scrive fuori da quadratino (e dire che in altra modulistica di solito era facile)

Stefania Biancani ha scritto:Ciccio, temo che vogliano esempi concreti, non "io a lezione parlo di ambiente" (però continua a parlarne!). Per esempio, a scuola di mio figlio quest'anno hanno girato dei video sul rispetto dell'ambiente.
Giusto per dare "solidità" a quanto affermi e non stare sul vago.

Io invece ho un altro problema, ben più "serio".... .... .... ahem ... ... ... come fai a mettere le crocette nei quadratini sulla bozza? Io proprio non ci riesco, se metto x la scrive fuori da quadratino (e dire che in altra modulistica di solito era facile)

Competenze diggggitali 1.0 avanti windows 98.
Metodo 1 (in generale): Da Word selezioni il quadratino vuoto per sostituirlo, poi dal menu in alto > Inserisci > Simbolo > altri simboli > e scegli
Metodo 2: dal mio commento... copia e incolla! ^_^
(magari dopo regola il grassetto anche)

Domandina di metà mattina:

Per le sole mail ai DS... voi pensate di allegare al curriculum i certificati dichiarati (ECDL, ecc.)?

C'è qualcuno di lettere alle prese con il CV? Dove dice classe di concorso, cosa indichiamo? Solo la classe di immissione in ruolo e non le altre abilitazioni considerato che, chi come me ha la 051 ha di solito anche 050 e 043?Oppure le avete indicate tutte?

Salve a tutti.
Secondo voi nella sezione TITOLI DI STUDIO alla voce:

Affini alla classe di concorso

Cosa andrebbe inserito?

Altri dubbi del momento:

- Entro quante righe vi state tenendo per ogni punto?
(sì sì sì, vera sindrome da piattaforma, mica da ridere)

- Va bene se aggiungo, fra le righe, alcuni link a siti web che mostrano il mio lavoro?

Aggiungo un'altra domanda, alla precedente.

Ma se uno è stato il responsabile di qualche progetto, in quale sezione del CV secondo voi lo deve inserire?

E' obbligatorio inserire il proprio curriculum vitae? Grazie.

Nel modello che sto compilando, la voce
☒ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche
è riportata due volte.
Significa che devo proprio inventarmi qualcosa a tutti i costi perché è la tendenza del momento e ai SD che giocano in cam piacciono tanto tanto tanto i progetti con spettacolini vari?

Luisella Bruno ha scritto:E' obbligatorio inserire il proprio curriculum vitae? Grazie.

No, ma se non lo fai potrai avere solo una sede d'ufficio e non potrai neanche indicare una preferenza geografica.

Ciccio.8 ha scritto:

Stefania Biancani ha scritto:Ciccio, temo che vogliano esempi concreti, non "io a lezione parlo di ambiente" (però continua a parlarne!). Per esempio, a scuola di mio figlio quest'anno hanno girato dei video sul rispetto dell'ambiente.
Giusto per dare "solidità" a quanto affermi e non stare sul vago.

Io invece ho un altro problema, ben più "serio".... .... .... ahem ... ... ... come fai a mettere le crocette nei quadratini sulla bozza? Io proprio non ci riesco, se metto x la scrive fuori da quadratino (e dire che in altra modulistica di solito era facile)

Competenze diggggitali 1.0 avanti windows 98.
Metodo 1 (in generale): Da Word selezioni il quadratino vuoto per sostituirlo, poi dal menu in alto > Inserisci > Simbolo > altri simboli > e scegli
Metodo 2: dal mio commento... copia e incolla! ^_^
(magari dopo regola il grassetto anche)

Grazie, Ciccio! Proverò entrambe le strade (anche se il secondo metodo è più simpatico : D)

Ciccio.8 ha scritto:Nel modello che sto compilando, la voce
☒ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche
è riportata due volte.
Significa che devo proprio inventarmi qualcosa a tutti i costi perché è la tendenza del momento e ai SD che giocano in cam piacciono tanto tanto tanto i progetti con spettacolini vari?

No, davvero, io ci sto provando... ma il modello è fatto proprio male!
È approssimativo, l'uso delle spaziature e delle tabulazioni è da brividi, ci sono voci ripetute, certe cose non sai dove metterle... non so, sto facendo fatica.
Poi le richieste dei ds sono fantasiose e non si allineano affatto con il modello, quindi dovrei farne uno diverso per ogni scuola cui sono interessata.

Infine, vi chiedo: voi cancellate o no le voci rimaste vuote? Io all'inizio le ho lasciate lì, senza crocetta, ma poi ho fatto un'altra versione del cv selezionando solo le voci che mi interessano e cancellando le altre. E cambiando anche un po' l'ordine e la struttura. Che dite? Cos'è meglio fare? Il modello è solo indicativo, o va rispettato con precisione?

Avevo detto a me stessa che non avrei compilato alcunché, poi alla fine mi sono messa a farlo...ma sono tentata di abbandonare l'impresa.

Bah, fa cagarissimo!
(quella formattazione poi è veramente la ciliegina sulla cacca)
Io oggi lo concludo. Correggo, riduco e via.

Poi decido su altri aspetti (e possiamo consigliarci):
- Eliminare o meno le voci lasciate vuote (non ho idea);
- Inviarlo con firma o senza alle scuole (direi anche no);
- Quali scuole? Tutte quelle pubblicate dall'USP come "disponibili" per i posti, o solo quelle che pubblicheranno un bando? (se non lo mando proprio e inserisco solo su IOL meglio).