Organico funzionale: 55.000 posti nuovi??

Promemoria primo messaggio :

Qualcuno mi spiega cosa significa??

http://www.orizzontescuola.it/node/22061

Buonasera a tutti, ma cosa cambia per graduatorie di merito del 99?

dopo tanti anni sono quasi al sospirato ruolo, il concorso che ho superato era sia abilitante che a cattedra, devo preoccuparmi per le future immissioni in ruolo del 2012/2013?

Volevo chiedere a Giulia quante immissioni in ruolo si prevedono nella scuola dell'infanzia in emilia romagna dalla g.m.?

barone79 ha scritto:Volevo chiedere a Giulia quante immissioni in ruolo si prevedono nella scuola dell'infanzia in emilia romagna dalla g.m.?

Al momento non sappiamo ancora quanti ruoli si faranno e quindi nemmeno la loro distribuzione per cdc e provincia. Direi che questi dati saranno noti solo dopo il conteggio dei pensionamenti e dei trasferimenti, oltre ovviamente all'approvazione del MEF, quindi non prima di giugno grosso modo.

Ma per le surroghe da ruolo a t.i. fino a quando inviano i telegrammi per la nomina giuridica?

Domani la proposta dovrebbe essere approvata!

Ci sono state novità oggi al riguardo?

ke novità ci sono x l'organico funzionale? è stato approvato? in base a quello che ho letto sull'home page penso che sia come pensavo, e cioè se in una scuola un docente diventa soprannumerario esso non cambierà più scuola ma x 3 anni resterà nella scuola dove lavora, potendo essere utilizzato anche su eventuali supplenze brevi! lo dicevo io che i precari che lavorano su supplenze brevi sarebbero stati fregati!

Chissà se ci saranno immissioni in ruolo su questo organico oppure contratti biennali o triennali (anche se mi pare improbabile data la difficoltà al riguardo).

nietzsche79 ha scritto:Chissà se ci saranno immissioni in ruolo su questo organico oppure contratti biennali o triennali (anche se mi pare improbabile data la difficoltà al riguardo).

Al contrario la redazione di OS dice il contrario:

http://www.orizzontescuola.it/node/22121


Da dove arriva questa certezza?

gugu ha scritto:

nietzsche79 ha scritto:Chissà se ci saranno immissioni in ruolo su questo organico oppure contratti biennali o triennali (anche se mi pare improbabile data la difficoltà al riguardo).

Al contrario la redazione di OS dice il contrario:

http://www.orizzontescuola.it/node/22121


Da dove arriva questa certezza?

a cosa ti riferisci?

lallaorizzonte ha scritto:

gugu ha scritto:

nietzsche79 ha scritto:Chissà se ci saranno immissioni in ruolo su questo organico oppure contratti biennali o triennali (anche se mi pare improbabile data la difficoltà al riguardo).

Al contrario la redazione di OS dice il contrario:

http://www.orizzontescuola.it/node/22121


Da dove arriva questa certezza?

a cosa ti riferisci?

Al fatto che l'articolo affermi con certezza che sarà lo stesso docente a TD a ricoprire lo stesso ruolo nella stessa scuola per 3 anni consecutivi.

Io non lo interpreto così. L'organico triennale supera l'organico annuale attualmente in vigore, in tal modo, oltre alla possibile fruizione di 10 000 docenti in più, si supera il problema annoso dei soprannumerari - ed è già molto.
Detto ciò spero che su tale organico si facciano immissioni in ruolo, su ciò ancora non è stato detto nulla, nè leggo nulla nel Dl. E' deducibile magari.

nietzsche79 ha scritto:Io non lo interpreto così. L'organico triennale supera l'organico annuale attualmente in vigore, in tal modo, oltre alla possibile fruizione di 10 000 docenti in più, si supera il problema annoso dei soprannumerari - ed è già molto.
Detto ciò spero che su tale organico si facciano immissioni in ruolo, su ciò ancora non è stato detto nulla, nè leggo nulla nel Dl. E' deducibile magari.

Ma l'articolo dice:

Dell'organico funzionale ne abbiamo già discusso. Si tratta di un pacchetto fisso di docenti che lavori per tre anni in modo stabile in una scuola e che potrà essere utilizzato dai dirigenti per potenziare la didattica, per corsi di recupero, per le supplenze brevi e quant'altro. Per approfondire segui questo link.

Beh detto così potrebbe prevedere un pacchetto di docenti a TI e il restante a TD per tre anni, non posso dedurne immissioni in ruolo, almeno credo. (era la proposta della CISL se non erro - quella dei contratti triennali)

gugu ha scritto:

nietzsche79 ha scritto:Io non lo interpreto così. L'organico triennale supera l'organico annuale attualmente in vigore, in tal modo, oltre alla possibile fruizione di 10 000 docenti in più, si supera il problema annoso dei soprannumerari - ed è già molto.
Detto ciò spero che su tale organico si facciano immissioni in ruolo, su ciò ancora non è stato detto nulla, nè leggo nulla nel Dl. E' deducibile magari.

Ma l'articolo dice:

Dell'organico funzionale ne abbiamo già discusso. Si tratta di un pacchetto fisso di docenti che lavori per tre anni in modo stabile in una scuola e che potrà essere utilizzato dai dirigenti per potenziare la didattica, per corsi di recupero, per le supplenze brevi e quant'altro. Per approfondire segui questo link.

appunto perché l'articolo parla di supplenze brevi mi sono messa in allarme! qualcuno gentilmente potrebbe chiarire questo aspetto! scusate x l'attacco d'ansia, ma purtroppo x una supplente che lavora con supplenze brevi come sono io, la cosa mi desta parecchia preoccupazione!

Scusate, ma qui c'è chi sostiene che sarà - forse - possibile assumere docenti a td per 3 anni nello stesso istituto. E i docenti di ruolo che vorrebbero chiedere trasferimento in quell'istituto su organico di diritto non potrebbero farlo? Solo assegnazione provvisoria? Anche quelle poi avrebbero durata triennale (fatto salvo il diritto di mobilità volontaria)? Ma anche l'assegnazione provvisoria sarebbe 'inibita' se c'è un docente a td determinato già 'fisso' su quel posto... mah? a me sembra tutto così confuso...

io davo per scontato che si riferisse al problema rognoso delle ore scoperte da coprire

mi pare di capire che ancora non si sappia nulla di preciso sulla natura dell organico funz.
vero?

http://www.tecnicadellascuola.it/index.php?id=34866&action=view

Art. 54
(Autonomia responsabile)

1. Al fine di consolidare e sviluppare l’autonomia delle istituzioni scolastiche, potenziandone l’autonomia gestionale secondo criteri di flessibilità e valorizzando la responsabilità e la professionalità del personale della scuola, a decorrere dall’anno scolastico 2012/2013 si applicano le disposizioni di cui ai seguenti commi.
2. Alle istituzioni scolastiche sono assegnate risorse finanziarie a valere sui fondi e con le modalità di cui al successivo articolo 7.
3. In relazione al personale docente e ATA sono definiti:
a) per ciascuna istituzione scolastica, un organico dell’autonomia, funzionale all’attività didattica, educativa, amministrativa, tecnica e ausiliaria ordinaria alle esigenze di sviluppo delle eccellenze, di recupero, di integrazione e sostegno ai diversamente abili e di programmazione dei fabbisogni di personale scolastico;
b) un organico di rete per i fini di cui all’articolo 3, considerando con particolare riguardo le esigenze di integrazione degli alunni diversamente abili nonché di prevenzione dell’abbandono e di contrasto dell’insuccesso scolastico e formativo, specie per le aree di massima corrispondenza tra povertà e dispersione scolastica.
4. L’organico dell’autonomia di cui al comma 3 è costituito da tutti i posti corrispondenti a fabbisogni con carattere di stabilità per almeno un triennio sulla singola scuola, sulle reti di scuole e sugli ambiti provinciali, anche per i posti di sostegno.
5. L’organico dell’autonomia rimane determinato ai sensi dell’articolo 64 del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133, salvo quanto disposto al successivo comma 6. In sede di prima applicazione l’organico dell’autonomia è determinato in misura uguale a quello dell’anno scolastico 2011/2012, pari a 724.000 posti docenti e 233.100 posti ATA, fermo restando anche per gli anni 2012 e successivi l’accantonamento in presenza di esternalizzazione dei servizi per i posti ATA.
6. L’organico dell’autonomia comprende ulteriori 10.000 posti, da attivare successivamente alla definizione di una apposita sequenza contrattuale che non rechi nuovi o maggiori oneri per le finanze pubbliche, destinati al supporto dell’autonomia scolastica, per la flessibilità e il potenziamento dell’offerta didattica e per gli interventi perequativi.
7. Con decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca, di concerto con il Ministro dell’economia e delle finanze, sentita la Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato, le regioni e le province autonome, sono stabiliti i criteri per la determinazione degli organici di cui ai commi 4 e 5.


dove è scritto che riguarda anche il personale precario a TD con contratti triennali?

abbiamo tolto il nostro articolo, e sostituito con la voce ufficiale del ministero

http://www.orizzontescuola.it/node/22123

niente precari neanche lì, del resto come potrebbero esserci se nell'articolo di legge non ci sono?

Ma questo organico funzionale, sostituirebbe in parte le Graduatorie d'Istituto? Ancora non ho capito bene come dovrebbe funzionare il tutto.

A me sembra che mai si sia anche solo accennato, da che si parla di questo nuovo organico funzionale (a cui si aggiunge anche l'interessante novità dell'organico di rete, da intendere come una nuova declinazione dell'organico dei docenti di sostegno), di contratti triennali a TD.

L'unico modo per stabilizzare un docente in una scuola è immetterlo in ruolo e gestire saggiamente l'organico per ridurre al minimo i sovrannumerari.

Noi dobbiamo spingere sempre per avere contratti TI, non contratti a TD pluriennali, perché comunque TD vuol dire sempre meno diritti a fronte dei medesimi doveri!

Ma non leggo nemmeno il passaggio da OF ad OD...che permetterebbe immissioni in ruolo