A37 Filosofia e Storia. Per parlare di tutto ciò che ci riguarda.

Promemoria primo messaggio :

Cosa c'è da coordinare? Nulla in effetti. Tuttavia volevo sapere quali sono le vostre idee sulla domanda/non domanda.
Io non so ancora cosa fare, le mie considerazioni sono:

1) Temo che ci saranno pochissimi OFU (e in ogni caso credo che io prima incimperei nel sostegno).
2) Gli annuali sono già pochi adesso, se ci sono anche i potenziati come faremo?
3) La cdc non verrà accorpata con altre cdc, quindi rimane la miseria più nera.

Qualunque contributo è ben accetto, in questo forum siamo molti e dobbiamo a mio avviso confrontarci tra noi essendo sulla stessa barca.

In Sardegna, nella provincia di Nuoro la nostra classe a037 è in esubero...perciò neanche un posto per il ruolo. Le colleghe (due) sono passate di ruolo, in questa fase a, nel sostegno.
La gae ha ancora 12 persone...e poi ci siamo noi...i tieffini in seconda fascia, siamo solo in tre, ma tutte le speranze le ripongo anche quest'anno nel sostegno.

marameo318 ha scritto:In Sardegna, nella provincia di Nuoro la nostra classe a037 è in esubero...perciò neanche un posto per il ruolo. Le colleghe (due) sono passate di ruolo, in questa fase a, nel sostegno.
La gae ha ancora 12 persone...e poi ci siamo noi...i tieffini in seconda fascia, siamo solo in tre, ma tutte le speranze le ripongo anche quest'anno nel sostegno.

Non è una situazione totalmente negativa se i 12 docenti che ti precedono hanno anche il titolo di sostegno, perchè è verosimile che passino su sostegno in fase B o C. Se invece non ce l'hanno le cose si fanno sicuramente più lunghe.
I due docenti perdenti posto lavorano su OF ogni anno almeno?

Le due colleghe sono passate di ruolo nel sostegno in questa fase A

A me i criteri della domanda di assunzione ricordano i principi della teoria della giustizia di Rawls, con tanto di "velo di ignoranza" e risorse disponibili limitate; noi saremmo soggetti (più o meno) razionali chiamati a scegliere secondo la logica del minor danno possibile per il maggior numero possibile...solo che le condizioni di partenza (professionali ed esistenziali) sono già note e quindi impari.

Fantaman ha scritto:

Butyesno80 ha scritto:

Fantaman ha scritto:Sono entrato in fase A... Ad02

Complimenti Fantaman!!

Già... però ora mi aspetta un calvario lungo e dispendioso per ottenere l'abilitazione sulla A050. Ho deciso di impiegare così i 5 anni del vincolo su sost.

Sempre che rimangano tali.
In ogni caso, complimenti!
Affronta il nuovo percorso accademico in serenità e non aver paura del latino (io l'ho messo fuori piano, in modo da non intaccare la media ed ho raccattato un voto basso (23, non sono mica DEC)) solo per acquisire i 12 cfu necessari, eppoi il programma era assurdo: lettura, traduzione e linguistica di TUTTA L'ENEIDE, DE VITA BEATA E, dulcis in fundo, tanto per rimanere in tema, LE TUSCOLANE!!! A farlo bene se ne sarebbe andato un anno solo per quello)

L'ALTRO POLO, hai conseguito una laurea magistrale in italianistica?

In Lettere Moderne

è fattibile in due anni?

Sì, sì, si può fare. A me permisero l'inscrizione anche al secondo anno, purchè conseguissi prima i cfu di base (L-FIL-LET/10/11/12, L-LIN/01). E, di fatto, ci misi un paiod'anni. Ma col trucchetto di iniziare subito a lavorare per la tesi dal titolo, appunto, "L'ALTRO POLO"

il problema è che io intanto lavorerò e non potrò praticamente quasi mai frequentare (le lezioni sono tutte la mattina)

Lo so. Però è un investimento. Anch'io lavoravo e non ho frequentato quasi nulla