Organico dell'autonomia: aggiornamenti relativi alla provincia di Cagliari

arrubiu ha scritto:Noi che abbiamo differito dobbiamo prendere servizio nella nostra sede provvisoria il primo luglio. Il posto che ci hanno dato per il 2015/2016 potrebbe anche non essere più disponibile per il 2016/2017 e in ogni caso non abbiamo alcun diritto di rimanerci. Noi di GAE participiamo a mobilità nazionale, quelli entrati da concorso rimangono nella provincia in cui sono stati immessi in ruolo.

Giancarlo Dessì ha scritto:@ royalstefano

Allora, ho incrociato i dati di tre tabulati:

1) Prospetto unificato. È il tabulato che tradizionalmente riporta in modo analitico e completo la composizione dell'organico di diritto di ciascuna scuola con ripartizione delle cattedre per ogni classe di concorso
2) Prospetto dell'assegnazione dei posti di potenziamento. È il tabulato che riporta i posti di potenziamento assegnati a ciascuna istituzione (con l'indicazione della sede specifica di destinazione) con l'indicazione delle classi di concorso
3) Prospetto delle disponibilità. È un tabulato per me nuovo, ma abbastanza chiaro nella sua consultazione.

Come testimone ho preso il caso di un Liceo classico / scienze umane di Giarre, codice CTPC00101L

Nel prospetto unificato (1) si vede che per l'A019 è concessa una cattedra orario interna che è occupata. La colonna "DOC" riporta il valore 1 e la colonna COI / N riporta il valore 1. Ciò significa che nell'organico di diritto 2016/17 è concessa una cattedra e che attualmente quella cattedra ha già un titolare nell'a.s. 2015/16.

Nella scuola in oggetto ci sono due corsi attivati, il liceo delle scienze umane e il liceo scienze umane opzione economico-sociale. Nel primo corso,il diritto si insegna solo nel biennio, con 2 ore settimanali. Nell'opzione economico-sociale si insegna in tutto il quinquennio, con 3 ore settimanali. Guardando il prospetto delle classi concesse, Nel complesso ci sono perciò 19 ore effettive di insegnamento curricolare, che corrispondono quindi ad una cattedra orario con un'ora eccedente.

Passiamo al prospetto del potenziamento. Alla scuola in oggetto è stato concesso, tra gli altri, un posto di potenziamento in A019.

Passiamo al prospetto delle disponibilità. Il prospetto aggrega in modo evidente l'organico dell'autonomia. Infatti per la scuola in oggetto vengono indicate 2 posti per l'A019, di cui è disponibile per i trasferimenti una cattedra interna (chiaramente è la cattedra di potenziamento).

Prendiamo un altro esempio un po' più complesso. L'istituto tecnico agrario di Caltagirone.
Nel prospetto unificato, per l'A058 è indicata la presenza di un titolare (DOC = 1). Per il 2016/17 è concessa una cattedra interna (COI/N = 1). Vi sono poi 7 ore cedute (CONTR/NOR = 7) ad un altro plesso dello stesso istituto di istruzione superiore (un tecnico per geometri). Infine residuano 10 ore (ORE RES = 10).

Facendo riferimento ai quadri orari dei corsi attivati, per l'A058 ci sono i seguenti insegnamenti:
- 6 ore di scienze e tecnologie applicate nelle due seconde
- 13 ore di produzioni vegetali nel triennio
- 6 ore di trasformazione dei prodotti nel triennio
- 8 ore di estimo nel triennio
- 4 ore di gestione dell'ambiente e del territorio nella quinta
Il totale è di 37 ore. Ci sarebbe uno scarto di 2 ore in più non contemplate nell'organico di diritto, ma forse la cattedra interna è considerata di 20 ore. Non sono in grado di appurarlo.

Nel prospetto del potenziamento, risulta che all'ITA di Caltagirone è concesso un posto di potenziamento in A048.

Nel prospetto delle disponibilità sono indicate 2 cattedre per l'istituto tecnico agrario, di cui una disponibile, evidentemente il posto di potenziamento assegnato. In realtà il docente che arriverà sarà molto probabilmente impiegato in 10-12 ore di cattedra curricolare e in 6-8 ore di potenziamento, in modo da coprire le 10-12 ore di cattedra vacanti. Le 10 ore residue saranno perciò di potenziamento.
Ancora non si sa se queste 10 ore saranno effettivamente messe nelle disponibilità dei movimenti annuali (probabile) o, in seconda istanza, per conferimenti di incarichi a tempo determinato. È tuttavia presumibile che, in subordine ad eventuali obiettivi in quella scuola, che i docenti in ruolo stabile saranno impiegati negli insegnamenti curricolari per garantire la continuità didattica, mentre i docenti temporane (in utilizzazione, in assegnazione provvisoria o a tempo determinato) saranno impiegati nel potenziamento.

In sostanza, la gestione degli organici è separata: gli organici di diritto sono computati nel modo tradizionale, dopo di che sono stati ripartiti - separatamente - i posti di potenziamento in aggiunta all'organico di diritto. Questi posti, in certi casi saranno eventualmente posti vacanti e disponibili per il trasferimento, come si evince dai due esempi che ho tratto, in altri casi, sommandosi ad eventuali spezzoni di organico di diritto permetterebbero la costituzione di una cattedra che evita l'esubero di un eventuale perdente posto.

arrubiu ha scritto:

Giancarlo Dessì ha scritto:

arrubiu ha scritto:Hanno pubblicato a Nuoro i posti disponibili prima della fase A della secondaria secondo grado (a occhio e croce senza potenziamento).
Domanda: cosa significa "Disponibilità: 1 int" e poi "Catt. 2"?

Credo sia il numero di cattedre presenti in organico: in quel caso ci sono due cattedre, di cui una disponibile per i trasferimenti.

Mi sembra strano.
Guardando il file di nuoro, per la A037, ci sono 5 scuole, ognuna con 1 in disponibilità, e nella colonna " Catt" ci sono valori: 2,6,3,1,7.
Forse indicano le cattedre totali di quella scuola.
Si vedrà quando pubblicano l'organico, a questo punto.

Rossy25 ha scritto:L'USP di Cagliari ha pubblicato ieri  l'elenco del differimento docenti assunti in fase B e c che dovranno prendere servizio il 1 luglio e sottoscrivere il contratto a tempo indeterminato con la scuola assegnata. Tra questi c'è un docente proveniente da provincia diversa assegnato alla scuola dove è stata data la COE a mio marito e dove non ci sono di fatto altre cattedre libere. Da quello che ho capito io, questi poi con la mobilità dovranno essere assegnati ad un'altra sede...non si devono giocare con mio marito questo posticino vero?

royalstefano ha scritto:Su A050 è stato confermato il potenziamento del 2015, 24 posti; i dati provvisori davano circa 30 pensuionamenti, però nelle disponibilità ho contato 72 posti. C'è uno scarto troppo ampio, 54 a 72.

Giancarlo Dessì ha scritto:

royalstefano ha scritto:Su A050 è stato confermato il potenziamento del 2015, 24 posti; i dati provvisori davano circa 30 pensuionamenti, però nelle disponibilità ho contato 72 posti. C'è uno scarto troppo ampio, 54 a 72.

Perché troppo ampio? Se pensi che molte scuole avranno probabilmente chiesto il potenziamento nell'area linguistica, lo scarto inizia ad essere piuttosto stretto.

Giancarlo Dessì ha scritto:

piccoloprincipe14 ha scritto:

Giancarlo Dessì ha scritto:

piccoloprincipe14 ha scritto:Gian scusa mi sono usciti i posti disponibili per la secondaria qui a Varese tutto ok ma non capisco che differenza c'è fra COE f.     e.    COEs.  Perché quella f o quella s? Cosa cambia?. Grazie in anticipo e un immenso in bocca al lupo per te!

Quella dicitura non compare nei tabulati che sono abituato a vedere. Forse hanno un significato particolare nel I grado o nel I ciclo, ma a me è completamente ignoto. Mi spiace.
Comunque, aspettiamo Giovanna, è mille mila volte più competente di me in materia.

no no ....è per la seconndaria di secondogrado  guarda il link....

http://www.istruzione.lombardia.gov.it/varese/wp-content/uploads/2016/06/Disponibilita-prima-dei-movimenti.pdf

Gio se puoi aiutarmi.... :-)

Quel tipo di tabulato alla provincia di Cagliari non l'hanno mai pubblicato, è la prima volta che ne vedo uno simile! Le disponibilità, noi, le dobbiamo estrapolare a "mano", sarà per quello che siamo più esperti in fatto di "interpretazione" dei tabulati criptici? :-D

In ogni caso ho scorso un po' di pagine e, da quello che vedo, i completamenti che si svolgono nello stesso comune hanno la marcatura "S", mentre quelli che si articolano su comuni diversi hanno la marcatura "F". Penso che la discriminante sia questa, anche se non ne ho la certezza.

giovanna onnis ha scritto:Eccomi.
Ho visionato il tabulato che per me è una novità dal momento che nella mia provincia vengono pubblicate le disponibiltà dopo i trasferimenti, ma solo come elenco di scuole e posti, non con una tabella così.
Comunque ho notato solo una differenza tra le COE F e le COE S. Per le prime c'è un completamento esterno in altro comune, per le seconde invece il completamento esterno è nello stesso comune. Non so se possa essere questa la spiegazione

arrubiu ha scritto:Oristano ha pubblicato i posti disponibili per la secondaria secondo grado prima della mobilità.
A037 sono 6 posti, non possono che essere compresi quelli del potenziamento.
A novembre i posti potenziamento erano 7, però per esempio so per certo che c'è stato un pensionamento..

giovanna onnis ha scritto:

Giancarlo Dessì ha scritto:

piccoloprincipe14 ha scritto:

Giancarlo Dessì ha scritto:

piccoloprincipe14 ha scritto:Gian scusa mi sono usciti i posti disponibili per la secondaria qui a Varese tutto ok ma non capisco che differenza c'è fra COE f.     e.    COEs.  Perché quella f o quella s? Cosa cambia?. Grazie in anticipo e un immenso in bocca al lupo per te!

Quella dicitura non compare nei tabulati che sono abituato a vedere. Forse hanno un significato particolare nel I grado o nel I ciclo, ma a me è completamente ignoto. Mi spiace.
Comunque, aspettiamo Giovanna, è mille mila volte più competente di me in materia.

no no ....è per la seconndaria di secondogrado  guarda il link....

http://www.istruzione.lombardia.gov.it/varese/wp-content/uploads/2016/06/Disponibilita-prima-dei-movimenti.pdf

Gio se puoi aiutarmi.... :-)

Quel tipo di tabulato alla provincia di Cagliari non l'hanno mai pubblicato, è la prima volta che ne vedo uno simile! Le disponibilità, noi, le dobbiamo estrapolare a "mano", sarà per quello che siamo più esperti in fatto di "interpretazione" dei tabulati criptici? :-D

In ogni caso ho scorso un po' di pagine e, da quello che vedo, i completamenti che si svolgono nello stesso comune hanno la marcatura "S", mentre quelli che si articolano su comuni diversi hanno la marcatura "F". Penso che la discriminante sia questa, anche se non ne ho la certezza.

Se hai letto il mio precedente post, siamo arrivati alla stessa conclusione :-)

giovanna onnis ha scritto:Eccomi.
Ho visionato il tabulato che per me è una novità dal momento che nella mia provincia vengono pubblicate le disponibiltà dopo i trasferimenti, ma solo come elenco di scuole e posti, non con una tabella così.
Comunque ho notato solo una differenza tra le COE F e le COE S. Per le prime c'è un completamento esterno in altro comune, per le seconde invece il completamento esterno è nello stesso comune. Non so se possa essere questa la spiegazione

giovanna onnis ha scritto:Abbiamo comunque letto nello stesso modo, ritengo quindi che la nostra conclusione sia corretta dal momento che non ci siamo consultati prima

Rossy25 ha scritto:L'USP di Cagliari ha pubblicato prospetto dotazioni organico II grado e disponibilità prima dei trasferimenti